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初中生物小组合作学习内容选择的五条标准

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摘要 我校生物科组,在小组合作学习的反复实践中,总结出了选择初中生物小组合作学习内容的五条标准。指导老师根据教学需要和学生实际.恰当选择合作学习的内容.对真正实现合作学习至关重要。
作者 陈俊勇
机构地区 中山市第一中学
出处 《师道(教研)》 2012年第1期106-107,共2页
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