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初中生物小组合作学习内容选择的五条标准
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摘要
我校生物科组,在小组合作学习的反复实践中,总结出了选择初中生物小组合作学习内容的五条标准。指导老师根据教学需要和学生实际.恰当选择合作学习的内容.对真正实现合作学习至关重要。
作者
陈俊勇
机构地区
中山市第一中学
出处
《师道(教研)》
2012年第1期106-107,共2页
关键词
小组合作学习
内容选择
初中生物
标准
学习内容
学生实际
教学需要
指导老师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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