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粤版教材改革给历史教学带来的困惑

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摘要 传统高中历史教材,属于通史体例,按时间先后顺序,编写了每一个阶段的政治史、经济史、军事史、思想文化史等等,分中国古代史、中国近现代史(上、下册)、世界近现代史(上、下册)三个板块,五册书。就具体内容而言。
作者 郭君丽
机构地区 中山市东区中学
出处 《师道(教研)》 2012年第1期122-122,共1页
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