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设计教学中对学生民族个性化意识培养的重要性研究

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摘要 随着时代的发展,我国艺术设计类专业蓬勃发展,但在对该类专业学生的设计意识培养中,民族个性化观念的确立,是一个十分重要的方面。一位能够站在国际设计舞台上的优秀设计师,首先离不开对本土、本民族的独有设计基质的深刻理解和精熟掌握,同时也要对当今时代的发展特征有所认识。笔者结合设计教学实践,对培养学生民族个性化意识的重要性进行了初步的研究。
作者 郑兴梅
出处 《美术教育研究》 2012年第1期140-141,共2页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1吴风.艺术符号美学[M].北京:北京广播学院出版社,2000.
  • 2爱伯哈德W.中国文化象征词典[M].陈建宪译.长沙:湖南文艺出版社,1990.

共引文献8

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