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工业设计(工科类)设计素描的教学思考被引量：1

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摘要笔者通过对工业设计(工科类)学生的特点以及该专业设计素描教学中出现的问题进行分析,为了使设计素描更好地服务于工业设计,思考和研究该课程教学,提出面对工科类学生进行设计素描教学时可以实施的教学方法。

作者胡劲峰

机构地区安徽工程大学

出处《美术教育研究》 2012年第1期146-147,共2页 Art Education Research

关键词造型能力线条速写默写

分类号 J214-4 [艺术—美术]

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美术教育研究

2012年第1期

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