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在动漫素描教学中如何帮助学生克服高原现象
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摘要
高原现象是学生在艺术技法训练中出现的成绩停顿,甚至倒退的现象。文章从动漫素描练习的特点、高原现象形成的原因等方面探讨解决问题的方法。
作者
张刚
机构地区
中山职业技术学院
出处
《美术教育研究》
2012年第2期112-113,共2页
Art Education Research
关键词
高原现象
造型训练
解决
分类号
J214-4 [艺术—美术]
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