在文化背景中学习美术

笔者以文艺复兴时期的文化背景为主题,让学生设计、展示PPT来参与课堂教学;运用各种手段拓展课题相关的背景,使学生认识特定时代的文化诉求;最后以《蒙娜丽莎》为重点带领学生认识和理解作品,使课堂充满活力,提高了教学效率。