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新课程标准理念下初中美术情感教育欣赏课探析 被引量:11

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摘要 "情感态度与价值观"的概念是在《国家美术新课程标准》中被首次提出的,情感教育的目的是让学生在美术活动中发现作品中的美学价值,从而形成一种与其年龄特征相符合的价值观念。在新课程标准理念的指导下,笔者结合自己多年的教学经验,对初中美术情感教育欣赏课教学进行了研究。
作者 肖平
出处 《美术教育研究》 2012年第2期117-117,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1《九年义务教育全日制初中美术大纲》.
  • 2《艺术课程标准》.
  • 3联合国教科文组织教育丛书.《学会生存》.
  • 4郭德俊,田宝,陈艳玲,周鸿兵.情绪调节教学模式的理论建构[J].北京师范大学学报(社会科学版),2000(5):115-122. 被引量:96

同被引文献20

引证文献11

二级引证文献3

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