浅谈油画教学中学生创造性思维的培养

油画作为舶来品,在中国的发展历程是曲折的、艰难的,中国油画教学的发展也同样经历了曲折的历程。一段时间以来,油画教育界对学生创造性素质的培养给予了高度的重视,讨论颇多,呼声很高,但具体到如何在课堂上切实去培养学生的创新思维,其方法、措施如何落实到实际教学中,相关的研究却稍显滞后。笔者作为高校美术教师,深感中国油画教学改革、发展的突破口应该放在切实培养学生的创造性思维上,鉴于此,笔者结合教学实际,针对油画专业学生创造性思维的培养和激发,进行了初步的探索。