与泥共舞——泥塑教学培养学生立体思维能力方略的研究

在新课程背景下,学校教育越来越重视学生的素质发展,特别强调艺术特色项目的训练。泥塑教学结合本土文化底蕴有效地对学生进行空间思维能力的培养,加强对学生由"平面"转向"空间"的立体思维能力的培养。形成良好的教与学的过程状态对培养师生的意志品质、探究能力有着重要意义。