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创编儿歌 轻松教学
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摘要
儿歌有着具体的内容,简洁的形式,明快的节奏,浅显的语言,是儿童喜川乐见的一种文学形式。美国心理学家布鲁纳说:“学习最好的动机是对所学学科的兴趣!”儿童喜欢儿歌,也自然喜欢儿歌所涉及的数学知识,于是,我充分利用这个特点,在教学中创编儿歌,让学生轻轻松松学数学。
作者
杨粉梅
孙保华
机构地区
江苏省金坛市华城实验小学
出处
《新课堂(数学版)》
2012年第1期67-69,共3页
关键词
儿歌
教学
松
数学知识
文学形式
心理学家
儿童
分类号
S763.712.4 [农业科学—森林保护学]
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新课堂(数学版)
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