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提高学生数学口算能力的基本措施
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摘要
口算是小学数学教学的重要组成部分,它不借助于任何工具,只凭思维和语言进行计算,具有快速灵活的特点,在日常生活及学爿中有着极为广泛的应用,特别是在市场经济日益繁荣的今天,口算能力已成为一个人人都应具备的基本素质。因此,加强口算教学,提高学生素养,已成为大家的共识。那么,怎样才能提高学生数学口算能力呢?
作者
包逢祺
机构地区
江苏省如皋市磨头小学
出处
《新课堂(数学版)》
2012年第1期75-76,共2页
关键词
数学教学
口算
能力
学生
组成部分
市场经济
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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新课堂(数学版)
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