期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《人民解放军百万大军横渡长江》板书设计
原文传递
导出
摘要
【设计说明】 要求学生学做“渡江战役指挥员”。为此。教师可放手发动学生在小小的方纸上再现“渡江战役态势图”.在防线上找出九江、安庆、南京、江阴的地理位置,然后分别标出三路大军的渡江时间、区域、人数、战况等。在学生们通过细心地阅读文本和深度的合作研讨、圈画指点后,推选三人分别扮演三路大军的指挥员,并到黑板上展示并解说自己“这一路”大军的渡江路线及战况。
作者
余耀清
机构地区
江苏睢宁县凌城镇凌北中学
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2012年第1期84-84,共1页
关键词
《人民解放军百万大军横渡长江》
板书设计
渡江战役
设计说明
地理位置
阅读文本
指挥员
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈勇.
运用多媒体优化中学语文课堂教学[J]
.甘肃教育,2015(20):107-107.
2
胡善恩.
高层建瓴写风流——《人民解放军百万大军横渡长江》超前阅读[J]
.小雪花(初中高分作文),2011(9):46-48.
3
张景卉.
《人民解放军百万大军横渡长江》教法一例[J]
.山西教育(管理版),2004(6):19-20.
4
王君(执教),符婷(整理).
《人民解放军百万大军横渡长江》教学实录[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2012(4):16-19.
被引量:2
5
姚敏.
《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计[J]
.语文天地(初中版),2013(3):39-40.
6
张海进.
谈《人民解放军百万大军横渡长江》的写作特色[J]
.中学课程辅导(初三版),2000(8):5-5.
7
胡先山.
大气磅礴 豪情四溢——重读毛泽东《人民解放军百万大军横渡长江》[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2004(1):43-43.
8
宁鸿彬.
《人民解放军百万大军横渡长江》教学实录[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),1997,0(9):13-15.
被引量:3
9
李耕拓.
碧翠绿叶衬红花——新闻的“背景”略谈[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2006(1):62-63.
10
王继部.
转变语文课堂教学模式 引导学生自主学习——以《人民解放军百万大军横渡长江》为例[J]
.阅读与鉴赏(上旬),2011(11):47-47.
中学语文教学参考(中旬刊)
2012年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部