“新史学观”引领下的第二轮复习

以前高考命题倾向于从单一的革命史观着眼，容易让学生误读历史就是政治史和革命史．从而使得历史简单化。其实，历史是错综复杂的、多面的。若要客观地展示历史的全貌，无疑要从多维的视角认识和评价历史。伴随学术氛围的越发活跃和史学研究的不断深入，新史学观成为了历史研究的一大热点。