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塑造出学生多彩的世界
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摘要
如何结合学校自身实际,认真开发好学校的校本课程,是每所学校都要认真思考的问题。农村学校由于自身条件的限制,开发校本课程有一定的局限性。近年来,作者利用农村学校得天独厚的条件,结合孩子爱玩爱动手的天性,开发了农村学校的校本课程《陶艺制作》。自实施以来,效果显著,学生的陶艺作品想象力丰富,并多次在省市区获奖,多次为市、区两级综合实践活动研讨会提供现场。只要挖掘好自身的资源,一切为了孩子,就能让孩子健康快乐地成长,塑造出多彩的世界。
作者
屈传琦
机构地区
莱芜市凤城初级中学
出处
《文教资料》
2012年第1期78-79,共2页
关键词
地方美术课程
《陶艺制作》
综合实践活动
分类号
J527-4 [艺术—艺术设计]
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