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小议幼儿兴趣在园本课程设计中的重要性
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摘要
大自然是二十四小时向幼儿开放的教室。多带幼儿走出教室,来到大自然中,从孩子眼中你会发现很多教育素材。他们往往对那些常被大人称为"旁门别类"的东西最感兴趣。本文从观察孩子的活动,发现好的教育素材,以及适合的组织形式等方面展开探讨,佐证兴趣是幼儿学习最好的老师。
作者
张燕芳
机构地区
吴江市莘塔中心幼儿园
出处
《文教资料》
2012年第1期129-130,共2页
关键词
幼儿教育
园本教学活动
兴趣
自然资源
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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