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小议幼儿兴趣在园本课程设计中的重要性

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摘要 大自然是二十四小时向幼儿开放的教室。多带幼儿走出教室,来到大自然中,从孩子眼中你会发现很多教育素材。他们往往对那些常被大人称为"旁门别类"的东西最感兴趣。本文从观察孩子的活动,发现好的教育素材,以及适合的组织形式等方面展开探讨,佐证兴趣是幼儿学习最好的老师。
作者 张燕芳
出处 《文教资料》 2012年第1期129-130,共2页
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参考文献3

  • 1沈红.有关生成活动的几点思考.
  • 2范伟.乡土文化:教育的根基.
  • 3梁艳.开启田野主题活动的一把钥匙.

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