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社会转型期农村留守儿童教育问题思考
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摘要
农村留守儿童的教育问题日益突出,已经成为国家、社会与家庭关注的焦点。本文深入分析了农村留守儿童在家庭教育、学校教育和心理健康教育等方面存在的主要问题,并从国家经济与社会发展宏观、农村中小学师资建设,以及学习管理等角度,阐释了农村留守儿童教育对策。
作者
房文花
机构地区
定远县炉桥中学
出处
《文教资料》
2012年第2期141-142,共2页
关键词
社会转型期
农村留守儿童
教育问题
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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