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谈中、小学的民歌教学
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1
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摘要
在教学实践中,笔者认为在中小学进行民歌教学可以采用以下几种民歌教学方法。 1、对照比较法 在区别民歌的体裁方面,可以用对照比较的方法进行教学。有对照才有比较,有比较才能探索出符合客观教学规律的科学结论。民歌的主要体裁有号子、山歌、小调等。当教材中这三种体裁都已让学生接触后,可让他们总结出这三种体裁的特点,有助于理清思路,掌握概念,启迪智慧。
作者
周丹
机构地区
长沙市开福区
出处
《音乐天地》
2011年第12期27-29,共3页
The World of Music
关键词
民歌教学
中小学
教学实践
教学方法
科学结论
教学规律
启迪智慧
体裁
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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