期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

活用现行教材,引导学生自主探索

原文传递

导出

摘要 “用计算器探索积的变化规律”一课出自于苏教版《数学》四年级下册第83—84页。

作者任可

机构地区贵阳市水口寺小学

出处《贵州教育》 2011年第24期41-42,共2页

关键词教材学生引导《数学》变化规律苏教版计算器

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李志广.含参量x的无界反常积分[J].山西大同大学学报（自然科学版）,2012,28(5):10-11. 被引量：1
2冯小华.二元函数可微的一个充要条件[J].石家庄职业技术学院学报,2000,12(3):23-30. 被引量：1
3张广军,王利珍.分段函数的极值[J].池州学院学报,2007,21(5):9-10. 被引量：3
4王利珍.分段函数的极值[J].大学数学,2007,23(6):186-188. 被引量：5
5胥爱霞,归根元.关于洛必达法则的补充证明[J].连云港职业技术学院学报,2006,19(4):79-80. 被引量：1
6柯铧.平面上的中心对称与轴对称问题[J].遵义师范学院学报,2009,11(6):68-72.
7刘彩萍.抽象函数问题的求解策略[J].数学教学通讯（教师阅读）,2010(8):54-56.
8王凡彬.假设检验与区间估计的关系问题[J].四川文理学院学报,2013,23(2):7-9. 被引量：1
9刘启能.产生半波损失的条件究竟是什么[J].大学物理,2000,19(6):14-15. 被引量：7
10赵健.混合偏导数相等的两个充分条件[J].商洛师范专科学校学报,2003,17(1):67-67.

贵州教育

2011年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部