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我看中职语文教学
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摘要
中职语文教学在很大程度上仍沿用普通高中的教学模式,教师是课堂的主宰,学生只是"知识的储存库"。不少教师习惯于把知识嚼碎,不厌其烦地"喂"给学生。这种教学模式满足于让学生听、记教师的繁琐讲析和现成的答案,忽视了学生主体作用的发挥,也阻滞了学生的思维和个性的发挥,也阻滞了学生的思维和个性的发展。如何进行学法指导,培养学生自学能力,我认为应从以下几个方面抓起。
作者
冯栋才
机构地区
西宁甘河工业职业技术学校
出处
《青海教育》
2011年第11期19-19,共1页
关键词
语文教学
中职
学生主体作用
教学模式
普通高中
学法指导
自学能力
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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