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中学生英语写作能力培养之实践
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摘要
在进行英语写作教学时,我们除了要对学生的写作训练给予高度的重视,扩大学生的知识面之外,还要严格遵守英语教学中写作训练的系列化和系统化要求,按照由简到繁、由易到难、阶梯排列、逐步训练的原则,
作者
王礼明
机构地区
化隆县查甫初级中学
出处
《青海教育》
2011年第11期34-34,共1页
关键词
英语写作
写作能力培养
中学生
实践
写作训练
英语教学
知识面
大学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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青海教育
2011年 第11期
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