摘要
武汉市藏族流动青少年在校园生活、学习环境和社会生活方面表现出较强的社会适应能力,交往意愿与交往行为之间的差异性体现了该群体的局部性社会适应特征,可以从学校、社区、社会政策三个层面提升藏族流动青少年的社会适应水平。
Generally speaking the migrant Tibetan youngsters show a strong social adaptability to their campus life,study atmosphere and social living.Their weakness between individuals can be redressed through efforts made by schools,communities and society as a whole.
基金
中南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目"少数民族流动儿童的城市融合研究阶段性成果(编号:ZSQ10025)
关键词
藏族
流动
青少年
适应
Tibetan
migrant
youngster
adaptability
