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巧用学生之错 打造个性课堂
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摘要
有时学生在课堂上犯的一些错误.我们要么错过。要么批评一通,然后责令其改正了事。其实,对于学生所犯之错,我们既不应放任不管,也不能一味批评指责,而应把它们看作是教学资源加以充分利用。通过思考和分析,巧妙利用学生之错.可以打造富有个性的语文课堂。
作者
韩大胜
机构地区
安徽省霍邱县第一中学
出处
《学语文》
2012年第1期32-33,共2页
关键词
语文课堂
学生
个性
巧用
教学资源
批评
利用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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