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正视审美教育中的知识技能

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摘要 同组的老师经常问我:“学生怎么那么喜欢上你的美术课呢?”要是说有什么方法的话,我只不过在平时的教学中,注意采用鼓励教学的方法,在教学过程中注意激发学生的学习热情,力求达到师生在教学活动中的协调统一,以取得最佳的教学效果。
作者 潘玉珍
出处 《新课程学习》 2011年第12期10-10,共1页
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