期刊文献+

浅谈新课标下的低年级识字教学

下载PDF
导出
摘要 识字教学是小学语文教学的起点,对学生今后的语文学习会产生深远的影响。如何使学生在识字课上兴趣盎然、充满激情呢?在新课标指导下,结合几年来的实践,我对识字教学有了一些粗浅的体会。
作者 陈叶芬
出处 《新课程学习》 2011年第12期92-92,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部