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“低碳”课堂——理想的数学课堂
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摘要
从课堂的“筒约、高效、真实”角度,结合教学实践阐述打造“低碳”的数学课堂的要素。
作者
邱雅琴
机构地区
江苏省吴江市盛泽镇中心小学
出处
《新课程学习》
2011年第12期130-131,共2页
关键词
低碳
简约
高效
真实
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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1
许新征.
让学生在提问中走进数学思考——培养学生问题意识,营造低碳课堂[J]
.新课程学习(中),2014,0(9):123-123.
2
周慧玲.
打造简约高效的“低碳课堂”——小学数学课堂教学初探[J]
.新课程,2016,0(10):76-76.
被引量:1
3
陈文明.
“生本课堂”才是“低碳课堂”——浅谈数学课堂的低碳教学[J]
.数学大世界(教师适用),2012(8):5-5.
4
沈力华.
提高电子电工教学质量方法的探讨[J]
.中学理科园地,2016,12(1):63-65.
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