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刚柔并济,相得益彰
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摘要
一个学校,如果没有成功的德育,缺乏对学生的非智力因素进行培养,就绝不会形成良好的班风、学风和校风,而没有良好的班风、学风和校风,卓越的教育质量就难以得到保障了。
作者
辛海霞
机构地区
吉林省通化县大安中小学
出处
《新课程学习》
2011年第12期141-141,共1页
关键词
非智力因素
教育质量
校风
学风
学校
德育
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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