期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
回归本源,突破语文教学的几个误区
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新一轮课程改革的不断深入,教师们的教学观念、教学方式都在悄悄地发生变化。但不少教师未能真正领会新课标的核心价值,在语文课上鼓励质疑,却没有教给学生质疑的方法;对语言文字的分析太浅,对思想内容的分析过于空泛;非语文活动出现在课堂上,使语文教学偏离了中心。这些问题的存在,使语文教学丧失了本色,某种程度上出现了错位,在课程改革中,唯有转变认识上的偏差,突破教学误区,还语文课堂固有的本色,才能切实提高语文教学质量。
作者
朱丽娜
机构地区
四川省成都市华建学校
出处
《新课程学习》
2011年第12期166-166,共1页
关键词
本源
语文
教学误区
分类号
O212.1 [理学—概率论与数理统计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
闫国辉.
语文课堂教学的本色回归[J]
.新课程研究(上旬),2010(8):99-100.
被引量:1
2
邓红清.
简约教学,回归语文本色[J]
.教育科研论坛,2010(5):7-8.
被引量:2
3
崔雪琴.
语文教学应回归本色[J]
.文学教育,2007(6X):92-92.
被引量:1
共引文献
1
1
马小红.
以“生”为本,还原语文本色[J]
.教育观察,2014,3(35):40-41.
被引量:2
1
秦德贤.
物理实验教学中的几个误区[J]
.实验教学与仪器,1999,16(11):5-5.
2
曾小鸿.
浅析解函数方程的几个误区[J]
.数学通讯(教师阅读),2001,15(5):15-16.
被引量:4
3
师子安.
警惕导数中的几个误区[J]
.中学生数理化(尝试创新版),2010(1):6-6.
4
廖嘉,刘寅立.
高等数学教学中使用多媒体手段的几个误区与应对[J]
.大学数学,2010,26(A01):69-72.
被引量:4
5
王昭海.
随机变量序列依概率收敛的注记[J]
.安康学院学报,2014,26(2):86-87.
6
刘右城.
数学课堂教学的几个误区[J]
.教育界(教师培训),2012(7):36-36.
7
陈娅红.
数学方法在数学教育研究中的运用[J]
.承德民族师专学报,2005,25(2):3-4.
被引量:2
8
刘涛,张芝溢.
新时期高等代数与中学数学的关联分析[J]
.读书文摘(青年版),2015(3).
9
郭味纯.
深入思考 有所发现——从一道数列高考题引出两个漂亮性质[J]
.数学通讯(学生阅读),2001(10):19-20.
10
陈培火.
初中物理力学学习中易进的几个误区[J]
.数理化解题研究(初中版),2014(5):42-43.
新课程学习
2011年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部