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浅谈如何利用好小学数学教材被引量：3

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摘要在小学数学教学中，对于教材的利用不能仅仅局限于形式的变化上，更应该注重内容的传授，如果对使用教材的角度把握准确了，就会使我们在教学时，不但能做到利用教材还能做到超越教材。那么，教师在教学中应如何利用好教材呢？

作者秦汉成

机构地区江苏省响水县大有中心小学

出处《新课程学习》 2011年第12期175-175,共1页

关键词数学教材利用小学数学教学学时

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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