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职业学校数据库课程开展网络项目学习分析
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摘要
本文从课程特点、项目学习方式及其对学习者的要求、项目学习学生接受性调查三方面对职业学校数据库课程开展网络项目学习进行了可行性分析,为进一步探讨职业学校数据库课程网络项目学习模式打下基础。
作者
李华艳
高歌
机构地区
廊坊职业技术学院
出处
《科技资讯》
2011年第35期228-228,共1页
Science & Technology Information
基金
2010年河北省教育科学"十一五"规划立项课题阶段成果
课题编号
10030035
关键词
数据库课程
项目学习
调查分析
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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