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非生产创造时代可质疑式合作

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摘要工业化社会以来的合作方式，一直遵循基本的“分工式合作”原则，但创造性的工作本身无法分工。我们又该怎样合作？事实上，创造性的工作包括了思维层面上的看法或观点、点子或创意、设计方案、解决方案等。由于它们本身很难或无法分工，

出处《职业教育研究》 2012年第1期I0001-I0001,共1页 Vocational Education Research

关键词合作方式创造时代质疑工业化社会创造性分工工作包创意

分类号 F069.9 [经济管理—政治经济学]

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职业教育研究

2012年第1期

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