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高职《花艺环境设计》工学一体化课程开发 被引量:1

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摘要 以商品花卉专业《花艺环境设计》课程建设实践为例,从职业资格研究、学习情境与课业设计、课程实施与学业评价等方面,探讨了高职院校工学结合一体化课程的开发。
出处 《职业教育研究》 2012年第1期116-118,共3页 Vocational Education Research
基金 浙江省教育科学规划2011年度(高校)研究课题:<"工学结合"背景下高职院校〈花艺环境设计〉课程教学体系构建与实践探索>(课题编号:SCG392)的研究成果
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