期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
五年制高职土建施工类专业实训递进式教学改革初探
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
结合南京高等职业技术学校土建施工类专业实训分层次教学的实践与探索,提出实训分层次教学分为认识实训、工种实训、综合实训、项目实训四个层次。围绕实训分层次教学体系任务的建立,对五年高职学生实训作业的工作量、功能性和操作性进行了分析,并以任务为核心的实训分层次教学实践为例,展示了7个小型的工种实训构成项目实训作业。
作者
张威
童世虎
机构地区
江苏联合职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2012年第1期131-133,共3页
Vocational Education Research
关键词
五年制高职
土建施工类专业
实训
递进式
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
4
共引文献
11
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
4
1
丁莉东.
五年制高职测绘专业工学结合人才培养的研究[J]
.教育与职业,2010(17):95-97.
被引量:7
2
江苏省五年制高等职业教育专业目录[OL].(2009-03-09).http://www.docin.com/p-10011691.html.
3
普通高等学校高职高专教育指导性专业目录[0L].(2007-05-28).http://www.e01.cn/zyjs2924/20070528/t20070528.235024.shtml.
4
王武林,张新科.
德国“双元制”职业教育制度设计探析[J]
.职业时空,2010,6(11):28-30.
被引量:6
二级参考文献
11
1
姜大源.
德国教育体系的基本情况[J]
.职教论坛,2005,21(03S):62-64.
被引量:30
2
吴建生,冯渊,周桂瑾,韩冰.
关于加强机电技术专业建设与改革的思考[J]
.教育与职业,2007(3):185-186.
被引量:3
3
杜学森.
论工学结合人才培养模式的运作方式[J]
.教育与职业,2007(11):30-32.
被引量:159
4
游文明.
中德高等职业教育与企业关系的比较研究[J]
.职业教育研究,2007(11):17-19.
被引量:8
5
钟健.
重新审视德国“双元制”,探索工学结合教学改革的有效途径[J]
.机械职业教育,2009(1):53-55.
被引量:7
6
于勇.
从大学生就业难看工程测量专业人才的综合素质培养[J]
.航海教育研究,2009,26(1):110-111.
被引量:5
7
刘艳珍.
德国职业教育的立法特点及其启示[J]
.成人教育,2009,29(4):86-87.
被引量:20
8
张东明,赵文亮,吕翠华.
测绘工程技术专业“工学结合”运行模式的探索与实践[J]
.昆明冶金高等专科学校学报,2009,25(1):77-80.
被引量:17
9
宋连喜.
农业高职教育“4-1-1”工学结合人才培养模式的构建[J]
.职教论坛,2009,25(02Z):49-49.
被引量:4
10
蔡跃.
探索德国职业教育办学体系——以柏林市为例[J]
.职业技术教育,2009,30(12):71-75.
被引量:10
共引文献
11
1
冀应斌.
基于赛教融合的三级递进循环地质职业技能竞赛运行体系构建[J]
.内蒙古石油化工,2022,48(1):66-68.
2
刘晓宁.
测绘专业柔性人才培养模式的实践[J]
.机械职业教育,2011(7):29-30.
被引量:1
3
王劲,汤欣.
五年制高职烹饪专业工学结合人才培养模式的实践探索[J]
.科学大众(智慧教育),2012(1):130-131.
被引量:1
4
韦红教.
德国柏林职业教育模式的启示[J]
.西部交通科技,2012(4):86-90.
被引量:1
5
辛海波.
高职焊接专业人才培养模式研究与实践[J]
.科教导刊,2012(33):132-133.
被引量:3
6
翟晖,赵金平.
探讨“2323”模式在高职测绘专业教学中的应用[J]
.价值工程,2014,33(12):277-278.
7
翟志华.
德国现代学徒制的制度设计透视[J]
.职教发展研究,2020(4):81-89.
被引量:1
8
翟志华.
德国现代学徒制开展的制度设计透视[J]
.世界职业技术教育,2020(5):24-31.
9
翟志华.
德国职业教育制度的全镜鉴析[J]
.世界职业技术教育,2020(6):31-37.
10
钮丽.
德国职业教育制度的全镜鉴析[J]
.机械职业教育,2021(1):10-15.
被引量:2
同被引文献
7
1
柯云斌.
论房地产营销策略[J]
.商场现代化,2007(03X):113-115.
被引量:6
2
关于加强五年制高等职业教育管理工作的通知.教高司[2000]34号.
3
徐涵.
以工作过程为导向的职业教育[J]
.职业技术教育,2007,28(34):5-10.
被引量:421
4
赵志群.
职业成长的逻辑发展规律[J]
.职教论坛,2008,24(16):1-1.
被引量:40
5
焦敏政,李磊,陈戈,章珂.
虚拟现实技术在房地产销售领域的应用研究[J]
.世界科技研究与发展,2009,31(2):249-251.
被引量:1
6
刘杰,席东梅.
启示与借鉴:世界技能竞赛考察报告[J]
.中国职业技术教育,2012,28(4):10-17.
被引量:28
7
荆富荣,张威.
建筑类专业五年制高职递进式实训课程探索[J]
.中国职业技术教育,2014,30(11):39-41.
被引量:2
引证文献
3
1
荆富荣,张威.
建筑类专业五年制高职递进式实训课程探索[J]
.中国职业技术教育,2014,30(11):39-41.
被引量:2
2
张威.
浅谈高职建筑类实训项目与世界技能大赛竞赛项目的有效对接[J]
.科技创新导报,2017,14(1):218-219.
3
张威.
基于建筑信息模型的VR技术在房地产项目中的应用[J]
.中国高新区,2017(19):15-16.
被引量:1
二级引证文献
3
1
李光辉.
建筑工程技术专业工种实训教学设计[J]
.新疆职业教育研究,2015,6(1):52-54.
被引量:2
2
容东林,陈梅.
空间信息技术下的房地产估价革新与展望[J]
.中国房地产估价与经纪,2019,0(1):56-61.
3
张威.
基于建筑信息模型的VR技术在房地产项目中的应用[J]
.中国高新区,2017(19):15-16.
被引量:1
1
依力米热·玉山江.
高职“建筑力学”课程教学改革[J]
.中国建设教育,2014,0(4):16-19.
被引量:1
2
陈美花.
职业学校建筑力学的教学方法研究与探索[J]
.科技资讯,2011,9(1):161-162.
3
荆富荣,张威.
建筑类专业五年制高职递进式实训课程探索[J]
.中国职业技术教育,2014,30(11):39-41.
被引量:2
4
肖先波,胡勇.
土建施工类专业项目贯穿式实践教学改革探索[J]
.湖州职业技术学院学报,2013,11(3):42-44.
被引量:1
5
王静,李晓良.
高职土建施工类专业校内实训场建设实践[J]
.当代职业教育,2015(7):91-93.
被引量:5
6
姚金伟.
基于现代信息技术的虚实结合实践教学新模式的构建研究——以高职土建施工类专业为例[J]
.职教通讯,2016(18):65-67.
被引量:9
7
杨化奎.
土建施工类专业校企合作育人模式的实践研究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2014(6):7-8.
被引量:2
8
周永.
浅谈高职《建筑施工技术》课程教学方法与手段的改革[J]
.教育教学论坛,2013(1):43-44.
被引量:3
9
梅婷.
高职土建施工类专业实践课程评价指标体系的构建[J]
.职业技术教育,2011,32(29):21-24.
被引量:2
10
郑玉敏,刘崇华,杨喜庆,王迎春,王胜男.
高等数学在高职土建类专业中的应用[J]
.科学中国人,2015(1Z).
被引量:1
职业教育研究
2012年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部