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工科院校“模糊数学”选修课的教学探讨

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摘要 模糊数学是处理模糊性现象的一门新兴学科,在理论与应用上都有了蓬勃的发展。在高等院校开设这门选修课,扩大学生的学术研究视野,丰富学生的知识结构。本文从教学内容,教学手段,教学方法方面进行了探讨。
作者 王毅兵
出处 《黑龙江科技信息》 2012年第2期238-238,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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