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“比教学”打造高效课堂 “访万家”凝聚育人合力
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摘要
英山县从2011年8月份启动“课内比教学、课外访万家”(以下简称“两课”)活动以来,全县上下统一思想认识,各中小学把这项活动作为常态工作来抓,确立“常态优质化、优质常态化”的工作目标,取得了较好的活动效果。
作者
陈琼
机构地区
英山县教育局
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2012年第1期30-31,共2页
关键词
高效课堂
教学
合力
育人
凝聚
“两课”
思想认识
活动效果
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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湖北教育(综合资讯)
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