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大学生对思想政治理论课认识偏差的现状及原因分析——以西安翻译学院为例
被引量:
1
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摘要
思想政治理论课是大学基础课。然而,许多大学生对思想政治理论课的认识存在偏差。为了真实把握大学生对思想政治理论课认识偏差的现状,本文在问卷调查的基础上,从教师、学生及环境等方面挖掘根源,对于大学生端正其学习行为,改变对思想政治理论课的认识具有重要意义。
作者
史嫄
梁栋
机构地区
西安翻译学院基础课部
出处
《科技信息》
2012年第1期30-31,共2页
Science & Technology Information
基金
2011年度西安翻译学院科研项目(项目编号11B07)
关键词
大学生
思想政治理论课
认识偏差
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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