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“学习”的本真意义与“教育”的终极价值
The Real Meaning of "Learning" and the Ultimate Value of "Education"
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摘要
学习的终极目标是为了获得身心的解放,最大限度地接近哲学意义上的"自由"境界。教育也应以人格完善、思想自由为其终极目的。现代教育的巨大失误是使教育成为一种功利主义的教育。教育的基本原则应包括:"爱"、"自由"、"交往"和"隐性"的原则。考核方式是教育问题的症结所在。
作者
侯方元
机构地区
山东轻工业学院
出处
《科技信息》
2012年第1期338-338,378,共2页
Science & Technology Information
关键词
学习
教育
功利主义教育
教育基本原则
考核方式
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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