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兴趣先导 增强教学效果
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摘要
兴趣是最好的老师、是学生学习的动力和源泉。在分析影响教学效果主要因素的此基础上,结合医务卫生士官学校《计算机应用》教学特点,阐述如何从兴趣入手,调动学生学习的积极性,激发其求知欲,提升学习效率,增强教学效果,实现预期的教学目标。
作者
冯帆
王建华
王惠萍
戚红军
米裕
张海龙
机构地区
白求恩医务士官学校
出处
《科技信息》
2012年第1期370-370,共1页
Science & Technology Information
关键词
教学效果
兴趣
《计算机应用》
分类号
TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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