新形势下对高校辅导员队伍“三化”建设的认识

目前,辅导员队伍的专业化培养和职业化发展是业内的一个热点话题,根据我的理解,只有在专业化建设的基础上,才能更好地去规划辅导员队伍的职业化发展,才能真正建设一支专门的高水平专家化队伍。辅导员的专业化、职业化应该包括专门的知识和技能、专门的工作领域、专门的服务理念和职业伦理、专门的训练和教育培养设施、对职业能力的专门测验测试和过硬的专业团队。