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教学反思促进教师教学水平的提高
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摘要
教学方法是教师每节课成败的关键.而教学方法的总结即教学反思则更为重要。
作者
郑湘予
庞霞
李晟磊
机构地区
郑州大学第一附属医院病理科
出处
《科技信息》
2012年第3期288-288,共1页
Science & Technology Information
关键词
教学反思
教学水平
教师
教学方法
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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