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试论大学英语听力教学
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摘要
听力教学一直是英语教学的一个重要组成部分,由于受传统听力教学因素的影响,听力教学也一直是英语教学中的一个薄弱环节。本文试图探讨将多媒体环境、语料库及图式理论应用于英语听力教学,以期达到提高听力目的。
作者
崔蓉
机构地区
兰州大学
兰州石化职业技术学院
出处
《科技信息》
2012年第3期358-358,共1页
Science & Technology Information
关键词
听力教学
多媒体
语料库
图式理论
分类号
TU991.24 [建筑科学—市政工程]
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