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中职数学课堂中如何有效的渗透数学美
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摘要
本文从中职生追求美的天性出发,在分析数学美的主要特征的基础上,阐述了如何在中职数学教学中有效地渗透数学美及所应注意的事项,让学生能用美的眼光去学习数学、探索数学和运用数学。
作者
傅秋水
机构地区
安溪陈利职业中专学校
出处
《科技信息》
2012年第3期381-381,373,共2页
Science & Technology Information
关键词
中职
数学美
数学课堂
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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