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理解概念 规范思维 杜绝出错
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摘要
解题错误的原因是多方面的,在平时练习过程中出现解题错误很难绝对避免,问题的关键在于我们不能总重复性地犯同类错误。正确的态度是正视所发生过的错误。认真分析产生错误的原因,加深对相关知识的理解、规范分析问题的思维程序,防止类似错误的再次发生,这才是提高复习效率的有效方法。下面结合实例介绍造成错误的两种常见类型。
作者
崔克梅
范鸿飞
机构地区
山东省邹城市兖矿集团第二中学
首都师范大学附属中学
出处
《高考》
2012年第2期42-43,共2页
College Entrance Examination
关键词
中学
物理教学
教学方法
感应电流
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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