教人学会坚持的四棵树
Four trees teaching me to keep going
摘要
它们是唯一懂得我的。我是唯一懂得它们的。四棵细瘦的树儿长着细细的脖颈和尖尖的肘骨，像我一样。不属于这里但到了这里的四棵树。
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1黄小平.四棵树与一棵树[J].作文与考试（初中版）,2014(19):81-81.
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2巧植树[J].少年大世界（小学低年级）,2014(4):44-44.
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3俞英.除害虫[J].数学大世界（上旬）,2013(9):11-11.
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4俞英.除害虫[J].数学大世界（上旬）,2014,0(7):19-19.
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5冰心.品读[J].翠苑,2016,0(2):1-1.
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6张玉庭.“败笔不败”的故事[J].作文世界（初中版）,2005,0(7):39-39.
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7做一只树懒的代价[J].思想政治课教学,2010(8):93-93.
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8孙凤兰.巧妙的图形分割[J].开心学数学（小学版）,2012(4):12-12.
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9朱芳.让美术课更生活化——由一件学生作品引起的思考[J].中国美术教育,2008(6):66-66.
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10无为.跳出平面多思考——立体思维法[J].发明与创新（小学生）,2014(1):18-19.
