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职业教育课程构建的目的是提高取证率

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摘要电力行业职业教育优势明显,可根据本行业各工种需要调整课程设置,使之更符合培养目标,从而使职业教育与职业资格制度相互沟通,提高了取证率,真正实现学员"双证"毕业。

作者张涛刘志勇余江威

机构地区南阳电力技工学校

出处《黑龙江科技信息》 2012年第3期177-177,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词职业课程取证率提高

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2012年第3期

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