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浅谈高中通用技术课堂教学策略
被引量:
4
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摘要
高中通用技术课堂的教学中,应使学生对通用技术课程产生兴趣。教师应改变以往的教学模式,倡导多样化的学习方式。适当安排实践活动培养学生创新设计和动手操作的能力,最终达到提高技术素养的目的。
作者
谭鹏
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《黑龙江科技信息》
2012年第3期182-182,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
通用技术
教学
策略
素养
分类号
U463 [机械工程—车辆工程]
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