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教育的人文价值与生命意义
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摘要
2011年是中国教育“奇闻异事”特别多的一年。从湖北武汉的“五道杠少年”,到陕西西安的“绿领巾事件”,从“当你40岁时,没有4000万身家不要来见我,也别说是我学生”的大学教授,到要求并不富裕的父母付全款为他在北京买房的16岁“神童”博士生,从学校教育到家庭教育,急功近利的态度将“育人”过程挤压得十分扁平,
作者
薛文平
机构地区
江苏省常州市武进鸣凰中学
出处
《今日教育》
2012年第1期40-41,共2页
Education Today
关键词
中国教育
人文价值
意义
生命
大学教授
“神童”
家庭教育
学校教育
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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