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林黛玉性格分析及其悲剧命运成因——《林黛玉进贾府》教学设计

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摘要一、教学目标知识目标：1．了解《红楼套坳及中国古代小说的有关知识；2．掌握文中的一些古今异义词的用法，如偏僻、老婆、可怜、夸张等．能力目标：1．学习本文通过人物的动作、语言、心理、肖像等描写表现人物性格的方法；

作者樊朝彬

机构地区贵州省遵义县第七中学

出处《基础教育论坛》 2012年第1期48-49,共2页

关键词《林黛玉进贾府》教学设计悲剧命运性格分析成因中国古代小说知识目标人物性格

分类号 I207.411 [文学—中国文学]

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