期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

怎样教学小学语文略读课文被引量：3

下载PDF

导出

摘要《全日制义务教育语文课程标准》指出：加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。在阅读教学中，对于略读课文怎么教学，大家讨论的不多。笔者现结合自己的教学实践，谈谈对小学语文略读课文教学的认识。

作者戴梅香

机构地区沙河市葛泉学区

出处《学周刊（下旬）》 2012年第3期29-29,共1页 Learning Weekly

关键词略读课文阅读教学小学语文《全日制义务教育语文课程标准》阅读方法教学实践课文教学学生

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1柳春华.小学语文阅读教学中略读训练策略[J].成功,2013(5):29-29. 被引量：2
2王丽波.另辟蹊径,创建小学语文中略读课文教学模式[J].科技展望,2014(20).
3赵毅.小学语文略读课文教学初探[J].科学咨询(教育科研),2010(2).
4冯馨.上好小学语文略读课的思考[J].成功,2012(5):76-76. 被引量：4
5林艺贞.浅谈小学语文略读课文教学[J].教育教学论坛,2014(12):248-248. 被引量：3
6高玉.别让“模糊”成“糊涂”——小学语文略读课教学初探[J].语文建设,2014(10):14-17. 被引量：7

引证文献3

1曹晓明.小学语文略读课文教学策略探讨[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014(32):84-84. 被引量：1
2杜其燚.浅谈小学语文略读课文教学[J].课外语文（下）,2015,0(6):78-78.
3傅燕珠.小学语文略读教学刍议[J].当代教研论丛,2018,5(7):43-43. 被引量：1

二级引证文献2

1郝志芹.刍议小学语文略读课文教学策略[J].考试周刊,2017,0(42):47-47.
2孙小燕.小学语文略读课文教学探析[J].鸭绿江,2019,0(16):131-131.

1谢燕藩.初中略读课文阅读教学研究[J].文教资料,2009(21):59-62. 被引量：1
2周雅芳.谈三年级略读课文的教学策略[J].新课程（小学）,2013(5):78-79. 被引量：1
3倪媛娴.浅谈小学语文略读课文的教学[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(3):178-178. 被引量：2
4苏槐生.“教”应略“意”须丰——浅谈略读课文教学[J].小学教学参考,2003(9):10-11. 被引量：1
5徐振芳.略读课文教学之我见[J].教育革新,2016,0(11):50-50.
6钱妮能.对略读课文教学中提高默读有效性的思考[J].江苏教育（小学教学）,2015,0(1):60-61.
7苏槐生.“教”应略“学”须丰——浅谈略读课文教学[J].福建教育,2003(12A):24-25. 被引量：1
8郭莹.略读课文不“略”读[J].山西教育（教学版）,2014(2):21-21.
9江智捷.小学略读课文教学要“扶“”放”适度[J].教师,2013(13):98-98.
10王萍.小学语文略读课文教学[J].天天爱科学,2016,0(16):58-58.

学周刊（下旬）

2012年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部