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数学教学生活化之我见
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摘要
生活中到处有数学.到处存在着数学思想,数学与我们生活息息相关。然而.在我们的教学中.很多教师过分强调对书本知识的传授.使学生学起数学来感到抽象,艰涩难懂,导致数学教学效率低。新课标指出:要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。因此.我们要让学生从身边的生活去发现数学的踪迹.感受数学的魅力.让抽象的知识鲜活起来.从而喜欢上数学学科。
作者
吴晓静
机构地区
任县大屯学区后安学校
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第3期68-68,共1页
Learning Weekly
关键词
教学生活化
数学思想
书本知识
数学教学效率
学习数学
实践经验
数学学科
抽象
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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2012年 第3期
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