对初中语文生活化教学的思考

在应试教育的指挥棒下．我们总是不同程度地重视学生知识的接受与技能的培养．而忽视了学生的情感体验与价值观的培养．使教学难以体现生活的意义与生命的价值。如我们的语文教学往往远离了学生的生活需要．教学内容局限于书本上、课堂里，没有融合鲜活、丰富的社会生活，单调、乏味．失去了生活实践的情境和乐趣。